Einzelgespräche




„Lernen ist kein Ort, wo man ankommt. Lernen ist eine bestimmte Art zu reisen.“
Andreas Müller

Das gefällt mir: Lernen als lebenslange Reise!

Wann wird die Reise gut?

  • wenn ich neugierig bin, neugierig auf neue Menschen, neue Ideen, neue Dinge und Zusammenhänge, die ich noch nicht kenne;
  • wenn mein Koffer gepackt ist und ich nichts Wichtiges vergessen habe;
  • wenn ich Geduld habe mit mir selbst, den anderen, den Fahrplänen und den Staus, die es immer wieder gibt;
  • wenn ich bereit bin, auch mal einen Umweg zu machen;
  • wenn ich mich vorbereite auf das Land, das ich entdecken möchte.


Als Beratungslehrerin möchte ich dir helfen, dass deine Reise gelingt,
  • dass du gute Ziele findest;
  • dass du selbst das Steuer in die Hand nimmst und dich nicht von Lust und Laune oder anderen Dingen treiben lässt;
  • dass du Spaß am Lernen entwickelst, weil du merkst, dass du vorwärts kommst und der Lernstoff für dich von Nutzen ist;
  • dass du geeignete Mittel findest, um deine Ziele zu verwirklichen;
  • dass du sortieren lernst: Mach weiter mit dem, was sich bewährt hat und hilfreich ist. Und was sich nicht bewährt hat, das verändere und mach es anders!


Wie läuft so eine Beratung ab?
  • Du selbst, ein Lehrer oder deine Eltern sagen, da läuft was nicht, du könntest etwas anders machen.
  • Du vereinbarst mit mir einen Termin, damit wir darüber reden können. Manchmal ist es gut, sich in der Pause zu treffen. Manchmal braucht man etwas mehr Zeit, also eine Freistunde von mir und eine Unterrichtsstunde, in der du kein Hauptfach hast.
  • Dann treffen wir uns ein- bis dreimal. Beim ersten Gespräch geht es um eine Bestandsaufnahme: Was läuft? Was läuft nicht? Was könnte ich warum wozu und eventuell wie anders machen? Dann gibt es für beide Seiten eine Denkpause. Manchmal fällt mir noch was ein und ich schreibe dir einen Brief. Beim zweiten Gespräch schauen wir, was sich schon geändert hat und treffen weitere konkrete Vereinbarungen. Beim dritten Gespräch freuen wir uns über deine Erfolge oder planen weitere Schritte.
  • Zwischendurch spreche ich auch mit deinen Eltern und mit Lehrern, denn sie sind ja wichtige Leute an deiner Seite, die dir helfen wollen.


Wie kannst du mich erreichen?
  • im Lehrerzimmer
  • in Raum 204


Und deine Eltern?
  • In meiner Sprechstunde: Bitte im Sekretariat anmelden!